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Eixos de Pesquisa

COMPLEXIDADE, CULTURA CIENTÍFICA E SABERES DA TRADIÇÃO
Estudos e Pesquisas que repensam a relação ciência-tradição a partir da possibilidade de diálogo entre essas duas formas de representação do mundo, com vistas a consolidar uma ecologia das ideias de base complexa e transdisciplinar. Buscam ultrapassar a monocultura da mente, matizar os contornos e estilos distintos que conformam essas estruturas cognitivas/discursivas fazendo religar prosa-poesia, ciências-éticas-políticas.

PENSAMENTO COMPLEXO E MULTIDIMENSIONALIDADE DO CONHECIMENTO
Estudos e Pesquisas sobre estratégias cognitivas que possibilitam compreender fenômenos físicos, dinâmicas sociais e sistemas de valores, por meio de recursos como metáforas, imaginação, memória e diálogos com vistas a contemplar a multidimensionalidade do conhecimento e propor uma reforma do pensamento, da educação e facilitar a emergência de uma política de civilização e humanidade. Abrangem os domínios da arte, da literatura e a dimensão do sagrado.

CULTURA MATEMÁTICA E SUAS EPISTEMOLOGIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Estudos e Pesquisas centrados em cultura, história e epistemologia da Matemática nas suas relações com a arte e a Educação Matemática, de modo a contribuir na formação de professores que ensinam Matemática e na elaboração de atividades didáticas para o ensino dessa disciplina para a Educação Básica. Procuram valorizar a cultura matemática como atividade humana em suas múltiplas representações por meios das tecnologias da informação e comunicação.

Grupo de Estudos da Complexidade/GRECOM
Centro de Ciências Sociais Aplicadas
Programa de Pós-Graduação em Educação
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